{"id":2350,"date":"2012-10-26T00:00:00","date_gmt":"2012-10-26T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ies9024-mza.infd.edu.ar\/sitio\/organigrama-del-ii-congreso-de-alfabetizacion\/"},"modified":"2012-10-26T00:00:00","modified_gmt":"2012-10-26T00:00:00","slug":"organigrama-del-ii-congreso-de-alfabetizacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ies9024-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/organigrama-del-ii-congreso-de-alfabetizacion\/","title":{"rendered":"Organigrama del II Congreso de Alfabetizaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

PROGRAMA DE ACTIVIDADES<\/p>\n

Organigrama del II Congreso de Alfabetizaci\u00f3n<\/h3>\n

Se realiza en Lavalle, Mendoza el II Congreso de Alfabetizaci\u00f3n<\/p>\n

\n

\n

 <\/p>\n

II CONGRESO PROVINCIAL de ALFABETIZACIÓN<\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

“diversos caminos para un mismo aprendizaje”<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

PROGRAMA DE ACTIVIDADES<\/span><\/span><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

Horario<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Actividad<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

08:30 hs<\/p>\n<\/td>\n

\n

Recepción y acreditación<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

09:00 hs<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

09:30 hs<\/p>\n<\/td>\n

\n

Apertura del Congreso<\/span><\/strong>:<\/p>\n

–         Rector IES 9-024<\/p>\n

–         Directora General de Escuelas<\/p>\n

–         Intendente<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

09:30 hs<\/p>\n

 <\/p>\n

10:50 hs<\/p>\n<\/td>\n

\n

Conferencias Principales<\/span><\/strong> – <\/strong>40 min cada una<\/p>\n

–          Silvia González<\/p>\n

–          Marta Zamero<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

10:50 hs<\/p>\n

11:00 hs<\/p>\n<\/td>\n

\n

Preguntas y respuestas<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

11:00 hs<\/p>\n

11:20 hs<\/p>\n<\/td>\n

\n

Café- Número Musical<\/p>\n

Coro Escuela Italiana<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

11:20 hs<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

12.00 hs<\/p>\n<\/td>\n

\n

Conferencias Paralelas<\/span><\/strong><\/p>\n

Nivel Inicial<\/p>\n

Nivel Primario<\/p>\n

Educación Especial<\/p>\n

Nivel Secundario y Superior<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

12.00 hs<\/p>\n

12:10 hs<\/p>\n<\/td>\n

\n

Preguntas y respuestas<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

12.10 hs<\/p>\n

12:50 hs<\/p>\n<\/td>\n

\n

Experiencias Innovadoras<\/span><\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

12:50 hs<\/p>\n

13:00 hs<\/p>\n<\/td>\n

\n

Preguntas y respuestas<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

13:00 hs<\/p>\n

13:15 hs<\/p>\n<\/td>\n

\n

Actuación Orquestas Musicales de Escuelas Primarias del Departamento de Lavalle<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

13:15 hs.<\/p>\n

14:00 hs<\/p>\n<\/td>\n

\n

Almuerzo<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

14:00 hs<\/p>\n

14:30 hs<\/p>\n<\/td>\n

\n

Presentación del Programa<\/span><\/strong><\/p>\n

“Mendoza lee y escribe”<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

14:30 hs<\/p>\n

14:40 hs<\/p>\n<\/td>\n

\n

Preguntas y respuestas<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

14:40 hs<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

15:30 hs<\/p>\n<\/td>\n

\n

Panel de Escritores <\/span><\/strong><\/p>\n

-Liliana Bodoc<\/p>\n

-Eliana Abdala<\/p>\n

-Chanti<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

15:30 hs<\/p>\n

15:50 hs<\/p>\n<\/td>\n

\n

Preguntas y respuestas<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

15: 50 hs<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

16:50 hs<\/p>\n<\/td>\n

\n

Talleres<\/span><\/strong><\/p>\n

Nivel Inicial<\/p>\n

Nivel Primario<\/p>\n

Educación Especial<\/p>\n

Nivel Secundario y Superior<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

18:00 hs<\/p>\n<\/td>\n

\n

Cierre del Congreso<\/span><\/strong><\/p>\n

Breves alocuciones Directores de Línea DGE<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

18:30 hs<\/p>\n<\/td>\n

\n

Número musical<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 CONFERENCIA  PRINCIPAL<\/strong><\/span><\/p>\n

Horario – <\/strong>9:30 a 11:00 hs. – Lugar: <\/strong>Carpa Principal Predio Parque Nativo<\/p>\n\n\n\n\n\n
\n

DISERTANTE<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

TÍTULO<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Marta Zamero<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Instituciones y escuelas frente a la alfabetización<\/span><\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Silvia González<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

 <\/span><\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

CONFERENCIAS  PARALELAS<\/strong><\/span><\/p>\n

Horario – <\/strong>11:20 a 12:10 hs. – Lugar: <\/strong>CEIL – Esc. Especial n° 1-019 Dr. Domingo  Sícoli – Jardín Exclusivo n° 0-015: Dr. Cándido Luis Camargo<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

DISERTANTE<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

TÍTULO<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Cecilia Malem.<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Representaciones de infancia<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Miriam Esther Romano.<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Alfabetizar a través de la plástica<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

María Santamaría Catena de Mandón.<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Principios de inclusión. Alcances, funciones en el marco de la ley nacional n° 26.206<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Viviana Leo.<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Programa de conectar igualdad<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Alejandra Grzona y Silvina Alarcón.<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Personas con discapacidades múltiples<\/em><\/p>\n

 <\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Romina Marabini y Ana Fredes.<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Alfabetización múltiple. Superando barreras comunicacionales<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Elbia Haydée Difabio.<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Buenas prácticas de lectura en el nivel primario<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Silvia  Morresi <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Psicomotricidad un medio  para la alfabetización.<\/em><\/p>\n

 <\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Benito Parés<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Escuela inclusiva e integrada, entre enseñanza común y especial<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Liliana Cejas, Daniela Carbonari, Alejandro Arenas<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Programa de educación a distancia mediado por entornos  virtuales de aprendizaje<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Elizabeth Loos <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Componentes cognitivos y afectivos de la inteligencia desde la propuesta de Reuven Feuerstein<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Yésica Ibach<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Libro álbum… un detrás de la escena<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Alejandra Arancibia, María Victoria y Valeria Di Césare<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

El desafío de la escuela, la discapacidad en el aula<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Gladys Rinaldi<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

La identificación en la novedad temática<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

María de las Mercedes Gobbi<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Puentes hacia la alfabetización académica<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Dionisio Salas Astorga<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

La literatura que pinta nuestra aldea nos hace universales<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

EXPERIENCIAS  INNOVADORAS<\/strong><\/span><\/p>\n

Horario – <\/strong>12:10 a 13:00 hs. – Lugar: <\/strong>CEIL – Esc. Especial n° 1-019 Dr. Domingo  Sícoli – Jardín Exclusivo n° 0-015: Dr. Cándido Luis Camargo<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

DISERTANTE<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

TÍTULO<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Adriana Stoller y Fernanda Arosteguy<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

¿Hay un niño que siente, piensa, elige, participa, resuelve… cuando usa el cuaderno en el jardín de infantes?<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Mabel Carrasco<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Una mirada distinta al “hacer” de la niña y el niño de Jardín Maternal.<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Josefina Letizia<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Desarrollo del lenguaje oral y juego, desde la perspectiva semiótica social en la sala de cuatro.<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Elian Ballesteros, Jimena Morán, Ignacio Sánchez Vargas<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Hacer actos escolares con las TICs<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Cecilia Boerr<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

¿Integración o inclusión en las escuelas rurales?<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Cristina Gómez y Lucila Gruceño<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Nueva propuesta para la escuela: logogenia una ventana a la lengua española<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

María Lourdes Gómez<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Juego y habilidades sociales<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

María Casale de Lhez<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

 Nuevos desafíos  de la escuela especial<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

María Teresa Gómez<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Estrategias y prácticas desde la educación especial para respetar la diversidad.<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Gustavo Aguilar, Jacquelina Gallardo y Viviana Sánchez<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Nuestro entorno virtual de aprendizaje<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Mario Etcheto<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Manito de barro<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Liliana Ghiotti<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Evaluación de proyecto científico y tecnológico<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Alejandro Ahumada<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cómo se alfabetiza en las escuelas albergues<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Laura Morales<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Dueños de la palabra. Experiencias de la escritura<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Gladys Rinaldi<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

La identificación con la incorporación de la novedad temática en la literatura<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Selva Fuente<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

La alfabetización inicial en acción<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Verónica Solé<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Formando docentes en la virtualidad<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Stella Maris Ballarini<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Crónica de Telteca. Una experiencia de alfabetización de puesteros aislados<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Susana Ferreyra<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

La violencia escolar en los alumnos de 8° año, curso del DAD.<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA PROVINCIAL DE ALFABETIZACIÓN<\/strong><\/span><\/p>\n

Horario – <\/strong>14:00 a 14:30 hs. – Lugar: <\/strong>Carpa Principal Predio Parque Nativo<\/p>\n\n\n\n\n
\n

 <\/strong><\/p>\n

DISERTANTE<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

TÍTULO<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Alicia Romero de Cutropia<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Programa provincial de alfabetización: Mendoza, lee y escribe<\/span><\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

PANEL DE ESCRITORES<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Horario – <\/strong>14:40 a 15:50 hs. – Lugar: <\/strong>Carpa Principal Predio Parque Nativo<\/p>\n\n\n\n\n\n\n
\n

DISERTANTE<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

TÍTULO<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Liliana Bodoc<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Conocer es atravesar las apariencias<\/span><\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Eliana Abdala<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Eliana Abdala y sus obras<\/span><\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Chanti<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Chanti y el universo de los niños<\/span><\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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